Артсвіт дітям: колаж та його мешканці
24/10/2017

Артсвіт дітям: колаж та його мешканці

Діти, які вивчають мистецтво, в 4 рази швидше досягнуть успіхів у навчанні, а також в математиці та інших точних науках – вважають дослідники.

А 72% бізнес-лідерів в США зізналися, що шукають людей, які можуть творчо підійти до проблеми. Це не дивно, адже сьогодні на сторінках газет і журналів ми бачимо історії успіху людей, які колись нестандартно відреагували на виклики. Ці цифри досить переконливі, аби замислитися над розвитком творчих здібностей своїх дітей.

Але ще більш важливо для галереї Артсвіт – це перетворити спілкування дітей з мистецтвом у чудову подорож, яка дозволить вивчати світ і себе – легко та під час гри.

Творчі заняття допомагають дітям здобути навички, робота над якими часто не відбувається під час стандартних уроків у школі, але вони обов'язково знадобляться в житті. По-перше, це впевненість, адже, коли дитина пробує нове в комфортному просторі галереї, вона дізнається більше про свої творчі здібності. По-друге, наймолодші художники вчаться фокусуватися, працювати в команді і отримувати задоволення від процесу.

Чому колаж? Будемо з вами відвертими – ми випробували багато різних підходів, адже це вже четвертий курс, який організовує галерея. Раніше наші програми мали акцент на історії мистецтва і художніх напрямках. Цього разу ми вирішили створити максимально практичний курс. З досвіду ми бачимо, що найбільшу радість дітям приносить створення роботи на кожному занятті і можливість бачити результат своєї праці майже одразу.

Цей курс також особливий тим, що діти глибоко вивчають один метод – колаж, але використовують різні підходи і матеріали. Наприклад, вони будуть працювати з тканинами, картами, журнальними вирізками. Або виконувати такі завдання: придумати власного мультиплікаційного персонажа і його історію, створити своє місто з особливим побутом або колаж-враження від почутої музики, скласти ассамбляж із ѓудзиків, гребінців, замків тощо.

Практичні заняття будуть основою, а вже в процесі діти дізнаються більше про історію мистецтв, будуть працювати в атмосфері галереї, в якій постійно проходять виставки, а сучасні художники і куратори із задоволенням спілкуються з учнями.

"Колаж цікавий як для дітей, так і будь-якого дорослого, – вважає викладачка курсу Вікторія Тимонова, – за допомогою цієї техніки можна висловитися і виявити себе, а також внутрішньо наповнитися".

 

 

Інші новини

02 жовтня 2026
Лекція Катерини Цигикало «Війна в експлікаціях: як імперія привласнювала українське мистецтво»

Лекційна програма Українське мистецтво: деколонізація погляду — на середині свого перебігу. 

Лекція наступної спікерки, кураторки та мистецтвознавиці Катерини Цигикало —«Війна в експлікаціях: як імперія привласнювала українське мистецтво».

Лекція присвячена історіям українських митців, яких імперський і радянський канони включили до історії «російського мистецтва», часто залишаючи поза увагою їхнє походження та зв’язок з українським культурним середовищем. На прикладах Іллі Рєпіна, Олександри Екстер, Казимира Малевича, Архипа Куїнджі та інших поговоримо про те, як формувалося поняття «російського мистецтва», чому міжнародна історія авангарду досі потребує перегляду і як після початку повномасштабної війни музеї у світі почали переосмислювати атрибуції художників, пов’язаних з Україною.

...
29 вересня 2026
Додаткова едиція імен українських мисткинь на Secondary Archive

Ми щасливі повідомити, що працюємо над ще однією едицією Secondary Archive, тема якої — повернення: 

- повернення художниць, що стали військовими, до мистецького середовища через підсвітлення їхньої практики та історії;

- повернення художниць, що народилися або реалізувалися закордоном, однак мають сильні зв'язки з Україною не лише через власну ідентичність, але й через теми, які вони піднімають

- окрема увага на авторок, які опинилися поза видимими спільнотами.

...